Terapia cognitivo conductual del trastorno obsesivo compulsivo

Aprendé a evaluar, conceptualizar y aplicar el tratamiento cognitivo conductual en TOC
$ 159.000
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CON TARJETA, DE TODOS LOS BANCOS

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USD 80
2 PAGOS
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El presente curso constituye una instancia de profundización en la conceptualización, evaluación y tratamiento del TOC, uno de los cuadros de mayor frecuencia en las consultas actuales de los psicólogos clínicos.

Comienzo: INMEDIATO
Incluye:
Clases interactivas
Materiales y ejercicios
Videos de intervenciones
Foros de intercambios
Aplicación móvil
Certificado digital

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Clases y examen disponibles desde el inicio: hacelo a tu ritmo

CONTENIDOS

8 clases + examen

2 meses de acceso

MODALIDAD

Clases 100% online

Filmadas especialmente, no en vivo

DIRIGIDO A

Psicólogos. Psiquiatras. Profesionales de salud. Estudiantes avanzados.

MEDIOS DE PAGO

Todas las tarjetas de crédito, transferencia bancaria y efectivo (Pago Fácil, Rapipago, etc.)

Clases asincrónicas
en video

Contenidos creados
por especialistas

Espacios de consulta
e intercambio

Certificación digital
personalizada

  • El curso se haya organizado alrededor de tres ejes.
    • El primero de ellos se aboca a las precisiones del diagnóstico y de los procesos psicopatológicos específicos del TOC
    • El segundo eje aborda las características de la evaluación del cuadro mencionado, punto de inicio de un tratamiento adecuadamente conducido.
    • La tercera parte del curso se dedica al tratamiento propiamente dicho, con especial énfasis en las técnicas terapéuticas con efectividad comprobada empíricamente.
  • Durante las clases técnicas, se dispondrá de materiales fílmicos en los cuales los docentes muestran cómo se aplican concretamente las técnicas con los pacientes.
1
meses de acceso, con ingreso automático cuando pagás
1
clases asincrónicas grabadas por expertos

Conocé la conceptualización y los modelos cognitivos del TOC

Aprendé a evaluar con autorregistros, informes de terceros y análisis topográfico

Comprendé cómo realizar exposición y prevención de la respuesta

Incorporá estrategias de mantenimiento de los logros y prevención de recaídas

Conocé la conceptualización y los modelos cognitivos del TOC

Aprendé a evaluar con autorregistros, informes de terceros y análisis topográfico

Comprendé cómo realizar exposición y prevención de la respuesta

Incorporá estrategias de mantenimiento de los logros y prevención de recaídas

Temario del curso

Clase 1. Trastorno Obsesivo Compulsivo: conceptualización y diagnóstico.
  • Conceptualización general. Obsesiones y compulsiones. Diagnostico DSM-5
  • Condicionamiento respondiente y TOC. La respuesta de ansiedad en el TOC.
  • Diferencias entre Trastorno, temperamento y conductas obsesivas, según los estudios dimensionales de la personalidad.
  • Condicionamiento instrumental de compulsiones, rituales y conducta supersticiosa.
  • Desarrollo y adquisición de obsesiones y compulsiones, desde la perspectiva de la teoría del aprendizaje social.
  • Teoría de los dos factores.
Clase 2. Modelos cognitivos del Trastorno Obsesivo Compulsivo
  • Características cognoscitivas específicas en pacientes con trastorno obsesivo-compulsivo.
  • El rol de las expectativas en la adquisición y mantenimiento de obsesiones.
  • La perspectiva cognitiva tradicional: los aportes de la TREC de A. Ellis y la teoría cognitiva de A. Beck.
  • La fusión pensamiento-acción.
  • El modelo cognitivo integrativo propuesto por Salkovskis.
  • El papel de la metacognición.
  • Estilos cognitivos e integración de la experiencia: los trabajos de investigación de Reed
Clase 3. Evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo.
  • La entrevista conductual.
  • Autorregistros, diferentes modelos.
  • Informes de terceros.
  • Observación directa y pruebas conductuales.
  • Análisis topográfico del T.O.C.
    • Medidas psicofisiológicas e indicadores biológicos.
    • Los tres niveles de respuesta: motor, cognitivo y fisiológico.
    • Evaluación de las obsesiones y las compulsiones.
    • La escala Yale –Brown (Y-BOCS).
    • Obsesiones y compulsiones encubiertas.
Clase 4. Evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo.
  • Análisis funcional.
  • Antecedentes y consecuencias de las obsesiones y compulsiones.
    • Frecuencia, intensidad y duración de las obsesiones y las compulsiones.
    • Latencia entre la obsesión y la compulsión.
    • Grado de interferencia de las conductas problemas sobre hábitos adaptativos.
  • Predictores de eficacia de la intervención clínica.
  • Modelado de entrevista de evaluación realizado por los docentes.
  • Ejercicio práctico: los alumnos construirán un análisis funcional sobre la base de una viñeta clínica proporcionada por los docentes.
Clase 5. Tratamiento de Trastorno Obsesivo Compulsivo. Introducción. Técnicas predominantemente conductuales: primera parte.
  • Marco general del tratamiento del T.O.C.
  • Introducción sobre efectividad, tratamientos validados empíricamente y variables moduladoras de la efectividad.
  • Psicoeducación: generalidades de su aplicación como herramienta general de tratamiento.
  • Exposición y prevención de la respuesta.
    • Generalidades del procedimiento.
    • Aplicaciones específicas al T.O.C.
    • Pasos en la aplicación.
    • Variantes: exposición en vivo.
  • Material fílmico: los docentes realizarán muestras de la aplicación de las técnicas “psicoeducación” y “exposición y prevención de la respuesta en vivo”
Clase 6. Tratamiento de Trastorno Obsesivo Compulsivo. Introducción. Técnicas predominantemente conductuales: segunda parte.
  • El tratamiento de las compulsiones cognitivas mediante procedimientos de exposición.
  • Exposición y prevención de la respuesta.
    • Variantes: exposición imaginal, exposición escrita, exposición oral.
    • Utilización de medios audiovisuales.
    • La terapia de bloqueo de pensamiento como medio de exposición.
  • La terapia por exposición en el mantenimiento de logros y prevención de recaídas.
  • Material fílmico: los docentes realizarán muestras de la aplicación de diferentes variantes de la técnica “exposición y prevencióna
Clase 7. Tratamiento de Trastorno Obsesivo Compulsivo. Técnicas predominantemente cognitivas: primera parte.
  • Discusión Cognitiva: particularidades de su aplicación al T.O.C.
  • El modelo de Salkovskis: el Diálogo Socrático orientado al cuestionamiento de la percepción exagerada de responsabilidad.
  • Experimentos conductuales:
    • Bisagra entre procedimientos cognitivos y conductuales.
    • El experimento de supresión del pensamiento.
    • El experimento desafío de la creencia fusión pensamiento-acción.
  • Material fílmico: los docentes realizarán muestras de la aplicación de las técnicas “Discusión Cognitiva” y “Experimentos Conductuales"
Clase 8. Tratamiento de Trastorno Obsesivo Compulsivo. Técnicas predominantemente cognitivas: segunda parte.
  • La revalorización del riesgo y sus consecuencias: análisis de probabilidades de secuencias.
  • Establecimiento de continuos para diferentes áreas problemáticas: certeza, gravedad, perfeccionismo.
  • Confección de gráficos para la revaloración de responsabilidad y riesgos.
  • El abordaje de las creencias centrales del paciente con T.O.C.
    • Cuestionamiento socrático.
    • Análisis de ventajas y desventajas.
  • Mantenimiento de los logros y prevención de recaídas
  • Estado del arte en el tratamiento del T.O.C.
    • Efectividad de los procedimientos cognitivos y conductuales.
    • Efectividad comparada de los componentes, integración y perspectivas futuras.
  • Material fílmico: los docentes realizarán muestras de la aplicación de las técnicas “Análisis de Probabilidades de
  • Secuencias” y “Establecimiento de Continuos” y “Confección de Gráficos”.

Equipo docente

Lic. Carmela Rivadeneira

ESPECIALISTA COGNITIVO CONDUCTUAL

» Lic. en Psicología (UBA)

» Psicóloga clínica especialista en Terapia Cognitivo Conductual

» Ex-Docente de "Análisis y Modificación de la Conducta"
(UBA)

Lic. Ariel Minici

ESPECIALISTA COGNITIVO CONDUCTUAL

» Lic. en Psicología (UBA)

» Psicólogo clínico especialista en Terapia Cognitivo Conductual

» Ex-docente de "Teoría y Técnicas de Exploración y Diagnóstico" (UBA)

Tu inscripción incluye

Clases audiovisuales

Tendrás acceso a clases interactivas con un formato moderno y atractivo

Foros de intercambio

Podrás interactuar con tus compañeros y tus docentes

Lecturas seleccionadas

Accederás a PDFs descargables seleccionados por el equipo docente

Periodo de repaso

Contarás con tiempo extra para repasar antes del examen

Ejercicios y prácticas

Dispondrás de instancias de ejercitación de los contenidos teóricos

Certificación digital

Obtendrás un certificado de cursada y aprobación, de acuerdo a los requisitos

Acceso las 24hs

Visualizá las clases en cualquier momento del día durante todo el curso

Aplicación móvil

Ingresá a todas las clases del curso desde tu teléfono celular o tablet

Mesa de ayuda

Contá con apoyo técnico permanente a lo largo de toda la cursada

Testimonios destacados

Preguntas frecuentes

¿Puedo inscribirme en cualquier momento?
Sí, por supuesto. Como este es un programa de formación asincrónico podrás registrarte en él y comenzar de inmediato.
¿Luego de pagar podré acceder de inmediato?
Sí pagás con tarjeta tendrás acceso instantáneo al aula. Si lo hacés por transferencia bancaria podría demorar un par de horas.
¿Qué contenidos tiene cada clase?
Cada clase te ofrecerá un video grabado especialmente por un profesional experto, materiales para descargar y ejercicios de práctica. También, cada clase cuenta con un foro de intercambios. En algunas clases encontrarás modelados con demostraciones paso a paso de diferentes técnicas.
¿Por cuánto tiempo podré ver las clases?
Tu inscripción te otorgará dos meses de acceso ilimitado a todas las clases del curso. Durante ese tiempo deberás completar también el examen final.
¿Cuáles son los medios de pago?
Podés pagar con tarjetas de crédito con MercadoPago en hasta 3 cuotas sin interés. Con MercadoPago también podés elegir pagar en efectivo mediante PagoFácil, RapiPago, etc. También podrás elegir la opción de pagar con transferencia bancaria.
Podrás pagar con Paypal utilizando tu tarjeta de crédito hasta en 2 pagos sin recargos.
¿Puedo ver las clases desde un teléfono o tablet?
Sí, el campus es compatible con la mayoría de los navegadores móviles.
¿Obtendré un certificado por este curso?
Sí, al aprobar el examen final del curso (multiple choice) obtendrás un certificado digital de aprobación.
¿Este curso tiene alguna actividad en vivo?
No, este curso es 100% asincrónico. Está diseñado para ofrecerte todos los contenidos sin horarios especiales de cursada.
¿Qué velocidad de internet necesito para acceder?
Este curso se encuentra optimizado para conexiones estables de al menos 15 Mb de velocidad.
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